

Curso para la preparación de la Programación y Unidades Didácticas para las oposiciones a Profesor de Conservatorio
¿En que consiste el curso? Este es un curso para la elaboración y defensa de la programación y unidades didácticas de las oposiciones de conservatorio. ¿Quiénes pueden participar en este curso? Este curso está dirigido a los opositores de conservatorios de música de cualquier especialidad. ¿Quién tiene que hacer la programación? Cada aspirante tiene que hacer su propia programación, adaptadas a sus propias aptitudes y circunstancias, si pretende tener éxito. Las programaciones copiadas o compradas son una pérdida de tiempo y dinero, pues no sirven para aprobar una oposición. Sólo los/as mejores obtienen plaza. ¿Cómo ayuda el curso a elaborar la programación? En el curso se orientará a los aspirantes sobre cómo hacer la programación y las unidades didácticas, pero serán los propios candidatos/as quienes tendrán que elaborarlas de forma personal. El curso tiene como objetivo orientar y rentabilizar el esfuerzo de los/as opositores, al objeto de obtener los máximos resultados, pero no sirve para sustituir el trabajo personal, que es completamente imprescindible. ¿Qué material recibirán los cursillistas? Los cursillistas recibirán explicaciones, acompañadas de unos esquemas de apoyo y de una bibliografía especializada sobre el tema. ¿Cuáles son los contenidos del curso? Los contenidos del curso son: (1) Pautas para la elaboración personal de la programación; (2) Naturaleza y estructura de las unidades didácticas; (3) Estrategias para la defensa de la programación; (4) Simulacros y tutorías. ¿Cuál es la estructura del curso? El curso se organiza en dos sesiones dedicadas a explicaciones y dos para simulacros y corrección de las programaciones.Los alumnos deberán elaborar y entregar su programación antes del 15 de febrero para que pueda ser revisada y corregida por el profesor. . PROFESORVíctor Pliego de Andrés . Catedrático del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Musicólogo y psicopedagogo. Autor de varios libros de texto y de numerosos ensayos y artículos, así como de dos manuales sobre las oposiciones de conservatorio y de la Guía para estudiar música. Subdirector de la revista Música y Educación. Experto en preparación de opositores. Crítico y columnista en diversos medios.
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